CHAER, M. T. SELF-EFFICACY DAN PENDIDIKAN (Kajian Teori Kognitif Sosial dan Implikasinya dalam Pendidikan Agama Islam). AL-MURABBI: Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman, v. 3, n. 1, p. 106-122, 23 May 2016.